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内容简介
教室里的阳光透(🆔)过窗户洒进来，空气中漂浮(💃)着粉(🆘)笔(🎎)灰的味道。我站在讲台上，望(🛬)着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔(🤪)记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写(🍒)着“李老师”。我不由自主地走了过去(🃏)，捡起了这本笔记(🚋)本。翻开第一页，一股淡(🌜)淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字(⚡)迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发(🛩)现这是一本日记，记录着一段发生在二十年(🖕)前的校园爱(🧗)情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是(🏙)一名年轻的语文老师(🎴)，而小雨是他的学生。他们的爱情来(⛹)得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的(🍮)家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不(🎪)离开这座城市。 “我最后一(⬆)次见(🔤)到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳(🛤)的余晖洒在那(🏀)个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于(🈂)过去，也与现在(🌼)息息相关。 正当我沉浸在(🥪)日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞(🍹)进了口(🍞)袋。王老师推开门走了进来(🎗)，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看(⛪)，上面写着：(🏅)“那个位置，永远留给你。”我(🍄)的心跳突然加快，仿佛有什么重要(🕊)的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥(🍥)着(🏂)那张纸条。阳光依旧透过窗户洒(🛴)进来，但这一次，我的(🚐)心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句(🕔)话让(🎱)我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她(🐸)知道些什么？(🕳) 我决定去档案室查一下王(🕧)老师的资料。在(🚈)一堆老旧的(💉)档案中，我发现了(🏫)一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看(🤜)到了一(💕)张泛黄的照片，照片上的王老师和一(🐅)个年轻男子站(🏖)在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我(🔖)的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那(💌)个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这(🎶)里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什(👂)么问题尽管问。” “为什么那个位置要(🤚)永远留给我(🛤)？”我指了指最后一排(🚥)靠窗的位置(🐰)。 王老师的嘴唇微微(👀)颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻(🛒)轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩(🐽)，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我(💸)的身世，而那个(🧘)靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必(✍)须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳(🔲)光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什(🥪)么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还(🙁)有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒(🐜)在那个靠窗的位置上(🚉)，仿(🏝)佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未(🌷)来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。